W dobie cyfryzacji, Szkoła Podstawowa we Wrześciu nieustannie dąży do integracji nowoczesnych technologii z procesem edukacyjnym. W lutym 2026 roku placówka ta rozpoczęła współpracę z Cyfrowym Dialogiem oraz Fundacją Digital University w ramach projektu „Szkoła Jutr@ II”. To przedsięwzięcie ma na celu podniesienie kompetencji cyfrowych nauczycieli oraz wdrożenie innowacyjnych metod nauczania, które odpowiadają wymogom współczesnego świata.
Intensywne szkolenia dla nauczycieli
W projekcie wzięło udział 27 nauczycieli, z których każdy przeszedł intensywne 20-godzinne szkolenie, obejmujące trzy moduły e-learningowe. Program skupiał się na efektywnym wykorzystaniu technologii w edukacji, co stanowiło odpowiedź na potrzeby nowoczesnego nauczania. Dzięki temu, kadra pedagogiczna wzbogaciła swoje umiejętności, co z kolei przełożyło się na podniesienie jakości kształcenia w szkole.
Wsparcie finansowe i nowe technologie
Dzięki zaangażowaniu nauczycieli, szkoła zyskała grant o wartości 27 000 zł. Środki te zostały przeznaczone na zakup nowoczesnych narzędzi dydaktycznych, takich jak tablety i urządzenie wielofunkcyjne. Nowe wyposażenie nie tylko wzbogaciło zasoby szkoły, ale także stworzyło bardziej sprzyjające warunki do rozwijania cyfrowych kompetencji uczniów.
Transformacja edukacji dzięki technologii
Uczestnictwo w projekcie „Szkoła Jutr@ II” stanowi istotny krok w kierunku przekształcenia tradycyjnego modelu nauczania. Dzięki technologii, szkoła może rozwijać kreatywność uczniów, przygotowując ich do życia w coraz bardziej cyfrowym społeczeństwie. Projekt ten jest częścią Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO), w ramach komponentu C „Transformacja Cyfrowa”, inwestycji C2.1.3 „E-kompetencje”.
Inicjatywy takie jak „Szkoła Jutr@ II” pokazują, jak ważne jest dostosowanie systemu edukacji do zmieniającego się świata. Dzięki odpowiedniemu wsparciu i nowoczesnym narzędziom, szkoły mogą skutecznie przygotować młodych ludzi do wyzwań współczesności.
Źródło: facebook.com/GminaRedzikowo